În contextul mondial actual, în care scenariile de învățare se modifică permanent, apare întrebarea "Cum comunicăm cu familia, indiferent de modul de învățare?", astfel încât să menținem focusul pe actul educațional, ce trebuie să păstreze în centrul său copilul.

Valentina Secară, fondatoarea Acorns Nurseries, a abordat în cadrul evenimentului GRĂDINIȚA 2.0: Conectare și empatie în educația timpurie subiectul Cum comunicăm cu familia, în special în situația actuală, în care comunicarea față în față a avut de suferit. 

Modul în care arată învățarea s-a schimbat, dar nevoile de informare, conectare, colaborare sunt poate mai puternice ca niciodată. Evenimentul organizat de Kinderpedia a adus în discuție importanța implicării părinților în educația copiilor și impactul major pe care îl poate avea pentru dezvoltarea celor mici o colaborare strânsă și consecventă între dascăli și părinți.

Cum comunicăm cu familia?

Valentina Secară a prezentat modalități concrete de comunicare, instrumente practice prin care îi putem ține pe părinți aproape, indiferent de scenariul de învățare și în ce măsură poate ajuta tehnologia în conectarea cu părinții și copiii, în funcție de vârstă.

Suntem intr-o situație apărută brusc, în care este foarte important să punem accent pe flexibilitate și să folosim conjunctura dată pentru a ne dezvolta, nu pentru a ne bloca

Copiii noștri au nevoie de o altă perspectivă, care să îi pregătească pentru lumea viitorului. Este nevoie să schimbăm abordarea, să ne punem permanent întrebarea ce arii de curriculă putem folosi într-o activitate pentru a stimula creativitatea copiilor. 

Accentul trebuie să fie pe altceva decât pe fișe, cât a mâncat copilul sau cât a dormit. Acum, comunicarea cu părinții vizează alte elemente. 

Este esențial să stabilim un parteneriat cu părinții, în care să comunicăm obiectivele noastre, dar să aflăm și așteptările lor. Este important să dăm dovadă de flexibilitate. Meseria de educator are în spate vocația, iar "risipirea afectivă profesională" presupune dăruire, împărtășire de sentimente și disponibilitate. 

Care este cadrul adecvat pentru comunicarea dintre grădiniță și părinți?

Focusul comunicării dintre grădiniță și părinți este copilul. Procesul educațional este despre copil, nu are legătură cu părintele sau educatorul, de aceea educatorii trebuie să își ajusteze modul de gândire și limbajul având în prim plan copilul.

În sesiunile online 1 la 1 cu părinții este important să comunicăm ce știe copilul și cum este spriinit, în acord cu nevoile sale. 

Părintele are nevoie să își știe copilul în siguranță, să știe că este sprijinit și că poate dobândi de la cadrul didactic anumite cunoștinte.

Este important să ținem cont de faptul că și părintele se simte neputincios uneori, de aceea comunicarea trebuie făcută cu delicatețe, stfel încât să transmitem părintelui că suntem acolo pentru el. Educatorul este expertul, dar are nevoie de implicarea părintelui în procesul educațional. Comunicarea trebuie să fie obiectivă și foarte clară și să conțină elementul de predictibilitate.

Cu cât ajungem la mai multe metode de comunicare cu părinții, cu atât vom avea viața mai ușoară ca educatori

Pentru a se evalua în permanență, educatorii ar trebui să se raporteze la câteva întrebări, pe baza cărora să își construiască comunicarea cu părinții:

• Cum arătați că sunteți disponibili în comunicare?
• Dacă sunt aspecte pe care nu le faceți foarte bine, cum anume le puteți îmbunătăți?
• Unde sunteți la nivel de comunicare?
• Ce puteți îmbunătăți?
• Ce instrumente puteți folosi?
• Cum oferiți posibilitatea părinților să își cunoască mai bine copiii?

Conferința online GRĂDINIȚA 2.0: Conectare și empatie în educația timpurie, facilitată de Kinderpedia, a avut loc pe 22 octombrie și a fost urmărită live, pe ZOOM și Facebook, de peste 800 de educatori și directori de grădinițe, interesați de tactici și instrumente eficiente de comunicare cu familia și de cum pot integra tehnologia în educația timpurie.

Evenimentul a beneficiat de prezența a trei experți și lideri respectați în domeniul educației - Oana Moșoiu, Mirela Horumbă și Valentina Secară, care au răspuns la principalele întrebări legate de comunicarea între grădiniță și părinți.

În articolele De ce comunicăm cu familia? și Ce comunicăm cu familia? se regăsesc mai multe informații prezentate în cadrul evenimentului, iar înregistrarea conferinței poate fi găsită pe pagina de Facebook Kinderpedia.